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金牛区儿童阅读“少年成长小说”暑期高级研修班活动之四
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金牛区儿童阅读“少年成长小说”暑期高级研修班活动之三
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让课堂教学研究和教师专业发展培训有的放矢——小语五年级第一次规培昨日进行
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小学高段语文“手拉手”送课活动简讯
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金牛班级读书会“巡回”第一站白果林小学开讲
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强化目标意识,促成学生“双基”在课堂的有效达成
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成吉思汗和鹰 教学设计
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以实力和真诚当好东道主
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